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二是提高人力资本水平。经济学家通常用劳动者的平均受教育年限来度量人力资本,提高劳动者的平均受教育年限可以显著促进经济增长。但劳动者平均受教育年限的显著提高需要经历较长时期。例如,以普及九年制义务教育和高校扩招为代表的教育大发展,使我国成为世界上教育发展速度最快的国家之一。即便如此,根据联合国开发计划署《人类发展报告》的数据,在1990—2000年、2000—2010年和2010—2017年三个时间段,我国25岁以上成年人口的平均受教育年限仅分别提高了1.7年、0.8年和0.5年。可见,人力资本提高对经济增长的促进作用虽然显著,却不是短时间内能够实现的。

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他认为,量子反常霍尔效应的发现是改革开放40年间中国在基础研究上的一个重大成果,也标志着中国拓扑量子物理的实验研究居世界领先地位。据了解,通过实验在真实材料中发现量子反常霍尔效应,长期以来一直是物理学家追求的目标。自1988年开始就不断有理论物理学家提出各种方案,然而之前在实验上没有取得任何重要进展。因为反常霍尔效应的量子化需要材料的性质同时满足三项非常苛刻的条件:

供给侧改革的理论基础是供给经济学,兴起于上世纪70、80年代,属于古典主义的流派之一,主要思想是鼓励市场竞争和减少行政干预及垄断。总结美国、英国、德国、日本、韩国等供给侧改革的成功经验,可以得出的政策建议是:1)大规模减税,降低企业成本。2)大规模放松行业管制和干预,打破垄断,促进竞争,提升效率。

  人的正确思想是从那里来的呢?只能从社会实践中来。中国改革开放40年来取得的伟大成就,有目共睹,都是“甩开膀子干出来的”。我们朝夕相处的中关村30年来翻天复地的变化,由电子一条街变为世界瞩目的科学城,感同身受,踏石留痕,也都是一步一个脚印闯出来的。那末,丰硕的成果为什么总结不出来“企业家思想”呢?只能说是我们的“理论家”缺乏慧眼,不善于在平凡的事物中睁大眼睛,探微掘幽,升华实践为理性共识。

“这是因为,除非经历更大的政经阵痛,这种掉头型政策的政治代价是很大的。” 哈克对第一财经记者表示。诺贝尔经济学奖获得者克鲁格曼(Paul Krugman)在其最新的专栏中指出,德国对债务问题有着“毁灭性痴迷”。“虽然解决方案是增加借贷和增加支出,”克鲁格曼写道,“但是花钱的事,他们是不会做的。”

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